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사업소개 - 한국생명의전화
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청소년자살예방교육
01 | 나의 강점 찾기를 통해 나의 가치를 발견할 수 있다. |
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02 | 자살 위기의 친구를 도울 수 있는 말과 행동을 할 수 있다. |
03 | 학급에서 실천 가능한 생명사랑 행동 약속을 정할 수 있으며, 자살 위기 친구를 도울 수 있는 사람과 전문기관을 안다. |
회기 | 제목 | 목표 | 활동 | 세부내용 | 소요시간 |
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1 | 나는 소중한 사람이다! (I) |
① 나의 소중함을 알고 그 소중함을 지키는 방법을 생각해 본다. | 들어가기 |
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10분 |
나는 소중한 사람이야 |
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15분 | |||
힘든 상황에서 나의 소중함 지키기 |
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15분 | |||
정리하기 |
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5분 | |||
2 | 너와 나는 함께 해! (YOU) |
① 자살 위기의 친구를 도울 수 있는 말과 행동을 할 수 있다. ② 자살위험성을 가진 친구를 도울 수 있는 전문가와 자살예방 관련 전문 기관을 알고 연결해 줄 수 있다. |
들어가기 |
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5분 |
자살위험신호 알아보기 |
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10분 | |||
친구를 돕는 말과 행동 |
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25분 | |||
정리하기 |
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5분 | |||
3 | 우리 반은 할 수 있다! (WE) |
① 우리 모두의 소중한 생명을 지키기 위해 다 함께 실천해볼만한 생명사랑캠페인 활동을 계획할 수 있다. | 들어가기 |
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5분 |
생명사랑 캠페인 계획서 작성하기 |
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25분 | |||
캠페인 계획 발표하기 |
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10분 | |||
정리하기 |
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10분 |
1회기 : 나는 소중한 사람이다! (I)
목표 | ① 나의 강점 찾기를 통해 나의 가치를 발견할 수 있다 | |
활동 (소요시간) |
들어가기 (10분) |
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칭찬 꾸러미 (15분) |
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나의 가치 재발견 (15분) |
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정리하기 (5분) |
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2회기 : 너와 나는 함께 해!(YOU)
목표 | ① 자살 위기의 친구를 도울 수 있는 말과 행동을 할 수 있다. | |
활동 (소요시간) |
들어가기 (5분) |
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친구를 돕는 말과 행동 (20분) |
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자살위험신호 찾아보기 (15분) |
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정리하기 (5분) |
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3회기 : 우리 반은 할 수 있다!(WE)
목표 | ① 학급에서 실천 가능한 생명사랑 행동 약속을 정할 수 있다. ② 자살 위기 친구를 도울 수 있는 사람과 자살예방 관련 전문기관을 안다. |
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활동 (소요시간) |
들어가기 (5분) |
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우리 반 생명사랑 약속 정하기 (20분) |
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자살예방 전문기관 안내 (10분) |
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정리하기 (10분) |
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